EXTENSÃO E SUAS PRÁTICAS: CRISE HÍDRICA, SENSIBILIZAÇÃO DA COMUNIDADE ESCOLAR E USO DA ÁGUA

Romana de Fátima Cordeiro Leite, Luiz Andrei Gonçalves Pereira, Carlos Alexandre de Bortolo

Resumo


Na ciência geográfica é de suma importância abordar o tema água, visando compreender a distribuição espacial da vida animal e vegetal na superfície terrestre, bem como o seu uso diário pela população. O objetivo deste artigo é descrever o desenvolvimento de atividades práticas de extensão na escola Estadual Professor Plínio Ribeiro, que buscou sensibilizar a comunidade escolar para o uso consciente da água em momento de crise hídrica. Os procedimentos metodológicos adotados foram a revisão de literatura e a aplicação de 189 questionários junto a comunidade escolar, focando no uso da água em suas práticas cotidianas. Á água é preciosa para manutenção da vida na superfície terrestre, mas em uma crise hídrica, os abusos no seu uso pelas atividades econômicas e pela população podem comprometer a sobrevivência de gerações futuras. Esta prática extensionista verifica as formas de utilização da água pela comunidade escolar, expõe os problemas referentes à crise hídrica e busca sensibilizar quantoao uso sustentável/consciente da água.

Palavras-chave: Projeto de extensão. UNIMONTES. Água. Crise hídrica. Sensibilização.


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